わが家の工夫・対応策

「100点」と「70点」どちらが大切?テストの活用法と声掛け

一学期の間に、何十枚も持ち帰るテスト。

みなさんはどうされていますか?

100点のテストも70点のテストも、子どもが頑張ったという点ではどちらも大切ですが、
私は70点のテストを見たとき(70点でなくても100点以外のテストやプリント)こそ重要視しています。

今日は、子どもが持ち帰ったテストを、私がどう処理しているかについて書きます。

教師の側から、家庭でテストをどう生かしてほしいかという視点でもあります。


100点のテストを見たとき

100点のテストを見たら、「すごいじゃん」「頑張ったね」と‟さらっと”言って終了大げさに褒めることはしません。

なぜなら、あまりに100点のテストを褒めちぎると

  • 100点のテストこそ素晴らしい!
  • また今度も100点とってきてね!

と伝えているようなものだから。

それは子どもをありのままを受け入れることにはなりません。条件付きで認めているようなもの。
教員時代も、クラスで特定の子をあまりに褒めると、私、子どもたちをコントロールしてない?と感じることがありました。

100点ということは、学習内容をしっかり理解できているということ。

それを確認し、子どもに頑張りを伝えたら、そこでそのテストの役目は終了です。

100点以外のテストを見たとき

100点以外のテストを見たら、間違っているところをチェックします。

そして、単純なミスなのか、それとも理解不足によるものなのかを見極めます。

それぞれに対応の仕方が違います。

1.単純なミス

書き間違いや計算ミスなど、内容は理解できている場合は「次はこうするんだよ」とさらっと言っておしまい。(あんまり言うと子どもが嫌がるので、子どもの様子を見て。場合によっては言わないことも。)

娘のテスト。単純なミス。
「あ」か「い」で答える問題を、数字で答えてしまった。内容は分かっているので「問題をよく読もうね」で終了です。

2.理解不足によるミス

これが、一番重要視したい問題です。

ある日のテスト。正しい比べ方には〇、間違っている比べ方には×をつける問題。
娘が間違ったのは①。絵本のたてとよこの長さを、クリップを使って比べています。

正しい答えは「〇」ですが、娘は「×」にしていました。(写真で〇になっているのは、やり直したあと)

話を聞くと、①~③の中で〇(正解)は一つだけと思ったそうです。

内容が理解できていないわけではありませんが

  • 問題文をよく読むこと
  • 「クリップのいくつ分か」で長さを比べることができること

を確認しました。


持ち帰ったテストの行方

100点のテストも、それ以外のテストも、上記のように処理したら即ゴミ箱に捨てます。

そもそも、テストは学習内容が理解できているか確認するためのもの。

それが終わったら、とっておく必要はないと考え、どんどん捨てるようにしています。
以前一年生を担任していた時、点数を記録するのを忘れて子どもたちに返してしまいました。
翌日持ってきて!と言ったら「お母さんが捨てました」という子が何人もいて、その時はびっくりしたけれど、今なら分かります(笑)

ちなみに宿題プリントも同じように考え、どんどん捨てています。

最終判断は人それぞれですが、捨てて困ったことはありません。(一学期はとっておきましたが、二学期からはどんどん捨てています)

おわりに

今日は、学校から持ち帰ったテストについて、私の考えを書きました。

テストを返す際、学校でやり直しはしますが、一斉指導でどこまで本人が理解できているのかは疑問です。教師もすべて把握することはできません。

家庭に帰って、親が間違っているところを子どもと一緒に確認できれば、早期に子どものつまづきに気づくことができます。

忙しい場合も、間違ったところだけなら、少し時間をとって見ることも可能かもしれません。

きょうだいがいたり、仕事をしていたりする親は、本当に毎日大変!!!
提出物が締め切りまでに出ない子もいましたが、それも理解できます。

それでも、なるべく効率的にテストを活用してほしい、そんな思いで書きました。

お役に立てれば幸いです。

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お読みいただきありがとうございました。

 

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ABOUT ME
ミモザ
35歳主婦。3人の子ども(7.5.3)の母。転勤族の夫との5人暮らし。 22歳で小学校教師となり、担任として忙しくも充実した日々を送る。 約5年間働いた後、3人の育児休暇に入る。そこで思い通りにいかない子育ての壁にぶち当たる。生きてきた中で最も「自分の未熟さ」を知ることになる。 何年も満たされない日々だったが、家の片付けと読書を機に、『自分の人生は自分で変えられる!』と気づく。そこから毎日が変わっていった。 2018年3月に退職。
Instagram~日々のこと、想い~
日々の出来事や感じたことなどを、写真とともに毎日綴っています。
#無印良品 の#子ども用スパッツ 。確か値段は790円。娘に以前試しに買ってみたら、とても履きやすいようで、その後追加でもう一つ購入しました(ブラックとダーク?グレー。毎日のように交互に履いています)。毛玉にもならないし、程よいフィット感で履き心地もグッド(素材は綿98%ポリウレタン2%)、値段もお手頃。こういうものを見つけられたときはとても嬉しいです。ちなみに私も大人用のものを愛用しています。乾燥機にガンガンかけられるところも嬉しいところ。#おすすめスパッツ #無印良品のスパッツ
練習中の#かぎあみ 。なんとなーくこうかなぁ?と思いながらやってますが、本当に合っているかどうかが疑問です。目標は、普段の生活の中で使えるものを作ること!です。そして、こういう一人で楽しめることが増えることは、日々を楽しむことに繋がっているなぁと感じます。
先日夜、話し合いのために早目に晩ご飯をすませたかった日のメニュー。#栗原はるみさんの黒豆ごはん と#有元葉子さんのクリームシチュー 。ご飯は炊飯器で、シチューはルーなしで簡単に作れます。このお二人を知れたことは、私にとても大きな出会いでした。
今日は、前から予約していた歯医者(定期検診)に行って、急遽必要になったものの買い物に行って、次男を幼稚園へお迎えに行って(本来はバスだがこの後の行事に間に合わなそうだったので)、PTA関連の行事に出て、習い事のピアノの送り迎えをして…。最近の中で一番疲れました(行事は、先週急に入った)。ちなみに昨晩も小学校で話し合いが。この二日間が自分の中での山場だったので、終わってホッとしました。大変でしたが、参観がない中子どもたちの学校での様子が垣間見れてよかったです。歯医者では、若干知覚過敏?みたいに言われ、シュミテクトを勧められたので、これから使っていこうと思います。美味しいものをこれからも食べたいので、歯は大切にします。

POSTED COMMENT

  1. ミモザ より:

    コメントありがとうございます!
    あくまで私の考え方なのですが、共感してもらえて嬉しいです^^
    毎回40人近くの丸つけをするのは大変ですが笑、子どもたちの日頃の頑張りに比べたら、テストの点数なんてちっぽけなものだと思っています。
    折り紙とっててあげて、さとりんさんお優しいですね^^

  2. さとりん より:

    子供が理解できていないところがあるか
    クールに確認して
    補強してあげるって感じなんですね!!
    終わったら捨てるっていうのが、
    点数にこだわってない感じで
    すごく響きました。
    捨てられない症で
    さいきん折り紙が増えてきたので見習おうと思います。

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